一座(zuò )(🕕)村(🍅)庄,一群孩子,一位老师(shī )。一条路(lù ),一(yī )份(fèn )渴望,一份执着。从偏(🔧)远小山(shān )村走(zǒu )出来的(de )大(🔬)学毕(bì )业(🐮)生肖(xiāo )建在毕业(yè )后,放弃了在城(chéng )里上班的机(🖲)会,选择回自己的小(xiǎo )山村当了一名(💆)小(✳)学老(lǎo )师。每(měi )当(🚥)肖(xiāo )建(jiàn )(🕌)教(🛺)大家识字的时候,孩(hái )子(zǐ )们(🚸)都会(🚑)变得很安静。看着(zhe )这些孩子,肖(xiāo )建好像(🥁)找到了的(🛑)生活目(mù )(🖲)标。由(yóu )于村子到(🌊)镇上的路程比较远,肖建除了教村里的孩子上课外(wài ),肖建每周(⛏)还义务的(de )接送上初中的学生(shēng )春花。肖建(jiàn )(🥕)就和这(zhè )群孩子打(dǎ )成(chéng )一(🌮)片(👣),甚(🤘)至成了他们的(de )孩子王。孩子(zǐ )们很崇拜这(➡)个大(dà )哥哥,他会(huì )教(🤷)他们一(💅)些不懂(dǒng )的道(dào )(🐩)理,他会带他们玩好(🈺)多(🤔)的新鲜游戏。广阔的(💏)原(yuán )野上(shàng ),他和孩(hái )(🥅)子们(men )像一(🔞)群精灵(líng )(📐),让这片荒凉广袤的(de )黄土地显得生机(🏓)勃勃(bó )。他的认真负责,让远近闻名的“野孩(🧘)子”变成了爱学(💑)习的(😉)“乖孩子”。为了(🈺)能帮(🧥)助(🔮)家庭困难(nán )的(🍯)学生,肖(🈂)建时不时的拿出自己(⛅)的(de )工(✒)资(💨)给学生(🛃)们买文(🕵)具(🎞)。这天下(♊)课,肖(xiāo )老师正和班上(🎁)学生统(tǒng )计(🍝)去(qù )镇(zhèn )上买文(wén )具的时(🈺)候(hòu ),春(chūn )花(huā )突然来找(zhǎo )他……肖老(lǎo )师在去(👡)镇上买文具的(de )路上(🌲)发生了(🏒)意外(wài ),回来(🔂)时,肖老(🌸)师和山花(🧔)都挂了彩。闻讯而来的(🔡)柳(🃏)芝(🛫)给肖老师(shī )带了些好吃的。柳芝(zhī )(📒)是肖老师班(💽)上那个智(zhì )障儿童小(xiǎo )北京(jīng )的姐姐,也(yě )是肖老师从小青梅竹马一起长大的伙伴,更是(😳)肖老(🎆)师即将谈婚论(lùn )嫁的女(🏈)朋(péng )友。柳(liǔ )(🙋)芝(📩)把东西放下后便(biàn )约(🚄)肖(🤩)老师去家(jiā )里吃饭。
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